Telah di Baca 1442 kali
Carl Rogers adalah seorang psikolog Amerika penting yang namanya identik dengan pendidikan dan terapi tidak mengarahkan (non-directive). Ia mengembangkan suatu pendekatan fenomenologis subjektif terhadap konseling yang berpusat pada ide aktualisasi diri individu. Ide ini menawarkan alternative penting bagi model teraoi behavioris dan psiko analisis yang ada pada waktu itu dan sejalan dengan pendekatan tidak mengarahkan pada pendidikan.
Roger dilahirkan 8 Januari 1902 di Oak Park, Illinois. Ia adalah anak ke 4 dari keluarga yang mempunyai lima anak laki-laiki dan satu anak perempuan. Orang tuanya adalah penganut Kristen fundamentalis yang menerapkan pada diri mereka sendiri dan mengajarkan pada anak-anak mereka aturan perilaku yang tepat dan pentingnya kerja keras. Saat Rogers berusia 12 tahun, keluarganya pindah ke sebuah daerah pertanian 30 mil sebelah timur Chicago, dan di tempat inilah dia mengahabiskan masa remajanya. Dengan pendidikan yang keras dan kegiatan yang padat, kepribadian Rogers menjadi agak terisolasi, independent dan sangat disiplin. Pada tahun ke duanya di University of Winconsim, Roger telah memutuskan untuk menjadi seorang pendeta dengan kemudian ia menuntut ilmu di Union theological seminary, New york, dimana interaksinya dengan orang banyak membuatnya sadar bahwa ia tidak dapat membatasi dirinya pada bidang Agama saja dan akhirnya ia masuk ke Theachers college di Colombia University sampai lulus pada 1931. di Colombia, ia dipengruhi ole hide-ide John dewey, leta Holling worth dan William Kilpatrick.
Untuk mengunduh dokumen silahkan klik di sini : CARL ROGERS (1902-1987)
Telah di Baca 1442 kali